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常光希
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常光希

常光希

中国重庆万州区动画美术设计师,特效师,导演,编剧
别名:未知
身高:未知
星座:未知
人气:251°

介绍:常光希,出生于重庆万州区,中国内地动画美术设计师、特效师、导演、编剧,毕业于上海电影专科学校动画系。1962年,担任动画短片《没头脑和不高兴》的动画师,从而开启了他的动画生涯。1965年,担任动画短片《草原英雄小姐妹》的动画师。1974年,担任动画短片《大潮汛之夜》的动画师。1979年,由其担任动画师的奇幻冒险动画电影《哪吒闹海》上映。1983年,执导个人首部动画短片《蝴蝶泉》。1985年,与林文肖联合执导动画短片《夹子救鹿》,该片获得印度国际儿童电影节最佳短片金象奖。1989年,执导动画短片《奇异的蒙古马》,该片获得广电部优秀影片奖,他凭借该片获得第1届中国影视动画导演奖。1995年,与严定宪、林文肖联合执导动画片《自古英雄出少年》,该片获得第5届“五个一工程”奖。1999年,执导的神话动画电影《宝莲灯》获得阿根廷国际影片节动画片梦幻奖。2007年,担任美术设计的动画片《小鲤鱼历险记》首

合作明星

代表作品

详细资料

演艺经历

1962年,常光希从上海电影专科学校动画系毕业;同年,进入上海美术电影制片厂,并担任了动画短片《没头脑和不高兴》的动画师。

1965年,担任动画短片《草原英雄小姐妹》的动画师,该片由钱运达、唐澄联合执导。

1974年,担任动画短片《大潮汛之夜》的动画师。

1976年,担任动画短片《试航》的动画师。

1977年,担任动画师的动画短片《战旗似火》上映。

1978年,担任儿童动画短片《象不象?》的动画师,该片由唐澄、邬强联合执导。

1979年,由其担任动画师的奇幻冒险动画电影《哪吒闹海》上映。

1980年,担任动画短片《雪孩子》的美术设计,该片由丁建华配音。

1982年,担任水墨动画短片《鹿铃》的动画师,该片改编自庐山“白鹿洞书院”流传的传说。

1983年,执导个人首部动画短片《蝴蝶泉》。

1985年,与林文肖联合执导动画短片《夹子救鹿》,该片获得印度国际儿童电影节最佳短片金象奖;同年,担任神话动画电影《金猴降妖》的动画师。

1986年,担任动画短片《不怕冷的大衣——小兔淘淘的故事》的服装设计。

1987年,担任上海美术电影制片厂的副厂长;同年,与多位导演联合执导动画短片《学院变体立达》。

1988年,担任动画短片《补票——小兔淘淘的故事》的美术设计。

1989年,执导动画短片《奇异的蒙古马》,该片获得广电部优秀影片奖,他凭借该片获得第1届中国影视动画导演奖;同年,担任动画师的动作动画短片《诺亚方舟》上映。

1995年,担任动画短片《丁铃铃》的美术设计;同年,与严定宪、林文肖联合执导动画片《自古英雄出少年》,该片获得第5届“五个一工程”奖;此外,还担任了动画短片《梨子提琴》的美术设计。

1996年,担任动画短片《春天里的歌》的美术设计,该片由林文肖执导;同年,担任动画短片《小松鼠月亮》的美术设计;随后,担任美术设计的动画设计《冰淇淋太阳》上映;此外,还担任了动画短片《小蜗牛过生日》的美术设计。

1999年,执导根据中国同名神话改编的神话动画电影《宝莲灯》,该片由姜文、宁静等参与配音,影片获得阿根廷国际影片节动画片梦幻奖。

2002年,执导艺术动画短片《回想》。

2007年,担任美术设计的动画片《小鲤鱼历险记》首播,该动画取材于中国的民间传说“鲤鱼跳龙门”。

2013年,担任动画电影《西柏坡2:英雄王二小》的艺术顾问,该片由刘纯燕、李扬、董浩联袂配音。

2014年,担任原创系列动画片《布袋小和尚》的艺术总监。

2015年,执导由孙楠、石仁茂、买宝瑶联合配音的动画电影《青蛙王国之冰冻大冒险》,该片讲述以青蛙公主吉克为首的蛙国勇士大闯冰洞,解开“水晶青蛙的秘密”,与拯救蛙国的冒险故事。

2018年1月,参加央视特别节目《世界动漫之夜》,他在节目中与动画导演阿尔斯克同台讲述中国动漫人的创作故事。

获奖记录

戛纳电影节
获奖时间奖项名称获奖作品获奖结果
1987第40届戛纳电影节主竞赛单元短片评审团奖《学院变体立达》获奖
其它奖项
获奖时间奖项名称获奖作品获奖结果
1999阿根廷国际影片节动画片梦幻奖《宝莲灯》获奖
1995第5届“五个一工程”奖《自古英雄出少年》获奖
1989广电部优秀影片奖《奇异的蒙古马》获奖
1989第1届中国影视动画导演奖《奇异的蒙古马》获奖
1987印度国际儿童电影节最佳短片金象奖《夹子救鹿》获奖

人物评价

常光希的影片和音乐、音响之间有着密不可分的关系,音乐在动画片中起到了举足轻重的作用,它是动画片人物情感的隐性表达,也是勾勒动画片的精神线索。在动画短片《回想》中,他表现了较高的抽象画经验和对音乐的深刻理解,更显示了难能可贵的探索精神,即在技术和动画片之间寻求更高的表现方式,在表达手法借鉴现代主义艺术手法,在主题上则用象征主义的手法展示了作者对于世俗社会中人们欲望的表达的理解。他对于自己的艺术创作更多的是遗憾,在每一部作品中,他都力图表现不同的艺术风格(《吉林艺术学院学报》评)。

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